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一件难忘的事作文300字,写一件上课借橡皮 不借橡皮给同桌作文400

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二年级作文同桌向我接橡皮二年级作文同桌向我接橡皮童年生活有快乐,有难过,可也有一件后悔的事常常出现在我的脑海中。 记得有一次,我的字写错了,可没带橡皮,就向同学借。同学爽快地说:“可以。”我开心极了!就拿去用了。可过了一会儿,我又把子写错了,向他借。这时,他笑着说:“不要借来借

我的朋友作文500字写一件事情(借橡皮)墙角的花,不思进取,凋零落寞,它以生于墙角为借口,结束了它被人忽视的一生; 笼中的鸟,自甘堕落,安于享乐,它以困于笼中为借口,走过了它不再展翅的一生; 树下的草,凄黄倾颓,柔弱无力,它以长于树下为借口,造就了它衰败枯萎的一生 错误就是错误,没

不借橡皮给同桌作文400不借橡皮给同桌作文400一般的作文要求,虽然它完全算不上优秀我之所以给这篇作文打优秀,是因为这篇作文有“言为心声”的品质有的同学在作文中,写别人的“苦”,写别人的“愁”,写别人的“坚强”,写别人的“不幸”,却将自己置身于事外,让自己的身份成为“看客” 这篇短文的作者将

关于借橡皮的小学生作文6oo字有一次,学校上语文课,老师让同学们写生字。小玲写着写着,一不小心写错了一个字。 她连忙去铅笔盒里找橡皮,可是铅笔盒里根本没有橡皮。她以为放在书包或其他地方了,又仔细的摸遍了书包的每个口袋。正着急的时候,她看到同桌那里有一块橡皮放

人与人之间互相关爱的作文,问同桌借笔,借橡皮,...同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个

求一两篇写同学帮助我的作文,什么借橡皮借尺子的...作文在后面。前面给你思路 此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中。写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件展开矛盾

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我想问同桌借橡皮我想问同桌借橡皮唱着 那时候我总是很小心问你借半块橡皮! 。。小声的说。借下橡皮可以吗? 此时注意!忘着她的眼睛!